Tarea de educación física

Educación Física 

Tarea lunes 1 de junio

Religión

Música

os dejo el enlace de la tarea.

http://musicaentrealmendros.blogspot.com/2020/05/musica-4-de-primaria-1-de-junio.html?m=0

Lengua

Repaso de la unidad 11. Hacemos pág.194(1,3 y 5)

Mates

Repaso tema 11.

Pág 190 (2 y 5)

Tareas repaso de Lengua

Tarea 5. Repaso de Lengua

Lectura comprensiva

Sustantivos, adjetivos, ortografía... 

Tareas de repaso Mates

Tarea de repaso 4

Cálculo 3

Cálculo 4

Tarea jueves 28 y viernes 29

Lengua

REPASO ADVERBIOS 

• TAREA 1 
• TAREA 2

Mates

Repasamos las unidades de medida de masa

En los siguientes ejercicios, copia en tu cuaderno los esquemas de cambio de unidades que vienen en el ejercicio.

Pág 187. (4)

Pág. 189. (3)

CCSS

Vemos los siguientes videos.

• EL IMPERIO ROMANO
• ¿DÓNDE Y CÓMO VIVIAN LOS ROMANOS?

Con la ayuda de las páginas 126, 127, 128 y 129. Contesta a las siguientes preguntas.

Cuestionario 2. El imperio romano en Hispania.

1. ¿Cuándo se fundó la ciudad de Roma?
2. ¿Por dónde se extendieron los romanos?
3. ¿Contra quienes lucharon los romanos para conquistar la península ibérica? ¿Cómo la llamaron?
4. ¿Cómo eran las ciudades romanas?
5. ¿Qué edificios había en las ciudades romanas?
6. ¿Quiénes eran los dueños de las grandes fincas?
7. ¿Quiénes cuidaban estos campos?
8. ¿Qué cultivaban?
9. ¿Qué eran las domus?
10. ¿Qué eran las insulaes?

Plástica 

Actividad voluntaria para pasar un buen ratito

1. Haz un dibujo de una ciudad o villa romana. Puedes ver un ejemplo en las páginas 128 y 129 del libro.

Tarea Miércoles 27 de mayo

Francés

Lengua

Realiza los ejercicios pág. 189 (5 y 6).

Mates

Repasamos las unidades de medida de capacidad

En los siguientes ejercicios, copia en tu cuaderno los esquemas de cambio de unidades que vienen en el ejercicio.

Pág 183. (4)

Pág. 185 (5)

Tarea de Religión

Tarea de Religión 

Esta tarea de religión sería complementaria a la entregada esta semana. No tengais en cuenta la fecha de entrega.
Tenéis las próximas dos semanas para entregar esta y la propuesta el lunes 25 de mayo.

Tarea martes 26 de mayo

Lengua

Uso de la j.

Vemos el siguiente video USO DE LA G Y J

Copiamos el cuadrito y realizamos las actividades de la página 188(3 y 4)

Mates

Unidades de masa: Unidades mayores que el gramo.

Vemos el siguiente video.

Copiamos las equivalencias señaladas en el video y realizamos los ejercicios pág 188 (1 y 2)

CCNN

Repasamos el tema 3 de naturales. Las plantas

Vamos a estudiar una planta. La tarea consiste en elegir una planta, árbol, arbusto, flor…. Y realizar la ficha que os dejo a continuación. Podéis hacerlo en la ficha, en el cuaderno o en una cartulina con fotos o dibujos.

Aquí os dejo la ficha de muestra.

Tienes hasta el martes 6 de junio para enviarlo.

Tarea de educación en valores

El hombre orquesta

Este corto enseña la importancia de COLABORAR entre compañeros/as para conseguir un objetivo común. Si los músicos hubieran colaborado entre ellos en lugar de enfrentarse, probablemente hubieran conseguido la moneda y ambos habrían salido vencedores. Sin embargo, ambos pierden.

Por otro lado, pretende inculcarnos la ineficacia de la RIVALIDAD. Ambos músicos eran rivales, querían la misma moneda, al no colaborar y dialogar, terminan compitiendo entre ellos provocando que finalmente ninguno de los dos consiga su propósito.

Y deja entrever lo necesario que es trabajar en EQUIPO para conseguir un objetivo común, porque sólo la unión conlleva al éxito.

Os dejo el enlace al video y las actividades que tenéis que hacer. Debéis enviarla a mi correo antes del 5 de Junio.

VIDEO EL HOMBRE ORQUESTA

ACTIVIDADES

Tares de Educación física

Tarea de Educación física

Tarea Lunes 25 de mayo

Religión

Música

http://musicaentrealmendros.blogspot.com/2020/05/musica-4-de-primaria-lunes-25-de-mayo.html?m=0

Lengua

En esta ocasión la tarea lengua está integrada en una actividad conjunta organizada desde la asignatura de inglés y francés. Para poder hacer esas actividades debéis leer este texto en lengua y realizar las actividades de comprensión. Quien no pueda imprimirlo lo realiza en el cuaderno y me envíais una foto.

• LECTURA
• ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN

Mates

Unidades de masa: Unidades más pequeñas que el gramo.

Vemos el siguiente video 

Copiamos las equivalencias señaladas en el video y realizamos los ejercicios pág186(1 y 2)

Tarea jueves 21 y viernes 22 de Mayo

Lengua

Vemos el siguiente vídeo  LOS ADVERBIOS . 

Copiamos el siguiente cuadro.

LOS ADVERBIOS

Y realizamos los ejercicios de la pág. 186 (1,2,3 y 4).

Mates

Unidades de medida de capacidad: Unidades mayores que el litro.

Vemos el siguiente vídeo explicativo

Copiamos las equivalencias señaladas en el vídeo.

Realizamos las actividades pág. 184 (1,2 y 3). Realizamos una foto y enviamos a mi correo.

CCSS

Recordamos el vídeo de la semana pasada VIDEO CCSS

Leemos las páginas 124 y 125 y realizamos el cuestionario. Tienes hasta el jueves 28 para enviarmelo. 

Cuestionario 1 tema 8 CCSS. La época prerromana.

1.   ¿En qué periodo habitaban los iberos y celtas?
2.   Completa el siguiente esquema
3. 
   
   

   	Los iberos	Los celtas
   ¿Dónde habitaban?
   ¿Cómo eran sus poblados?
   ¿Cómo se organizaban?
   ¿A qué se dedicaban?
   ¿Cómo era el comercio y su moneda?

4. ¿Qué pueblos llegaron a través del Mediterraneo?
5. ¿Quiénes eran y a qué se dedicaban los fenicios?
6. ¿Quiénes eran y a qué se dedicaban los griegos?
7. ¿Quiénes eran y a qué se dedicaban los cartagineses?

Plástica

Para plástica haremos una actividad voluntaria. Vamos a hacer un dibujo en estampaciones. Podéis usar patatas, hojas, tapones o cualquier material que se os ocurra.

Os dejo algunas ideas

Tareas de repaso Lengua

TAREAS DE REPASO 3 .LENGUA

En esta ocasión os propongo una lectura comprensiva y un poco de repaso de acentuación, sinónimos, sustantivos...

Lectura comprensiva 1

Gramática y vocabulario

Tareas de repaso Mates

TAREAS DE REPASO 2. MATEMÁTICAS

Os dejo varios documentos por si queréis seguir repasando el cálculo, las propiedades de la suma, operaciones combinadas y problemas.
Son totalmente voluntarias, pero si alguien las realiza y tiene dudas o queréis que le eche un vistazo, enviadla a mi correo.

¡Ánimo campeones y campeonas!

CÁLCULO. SUMAS Y RESTAS

PROPIEDADES DE LA SUMA 

PROBLEMAS 

Tarea Miércoles 20 de Mayo

Francés y EF

terminamos la tareas propuesta en días anteriores. Recordar enviar las fotografías a los correos electrónicos de las profes

EF   tere.losalmendros@gmail.com

Francés  cristina.mancilla.glez@gmail.com

Lengua

Campo léxico. Vemos el siguiente video CAMPO LÉXICO

Copiamos el cuadrito de la pág. 185

Y hacemos los ejercicios 1,2 y 3.

Mates

Unidades de medida de capacidad: Unidades menores que el litro

Vemos el siguiente vídeo explicativo 

Copiamos las equivalencias que están en amarillito en el vídeo. 

Realizamos las actividades pág. 182 (1,2 y 3).  Haz una fotografía y envíala a mi correo.

Tarea de Educación física.

Tarea para la semana del 18 al 22 de Mayo

Tarea martes 19 de Mayo.

Lengua

Guion de la unidad: ¡Cuánto tiempo!

1. Comprensión lectora
2. Vocabulario: Campo léxico
3. Gramática: el adverbio.
4. Ortografía: Uso de la j
5. Expresión escrita. La biografía.

Lectura del cuento Atenea y Poseidón. 182 y 183. Realizamos las actividades de la página 184 ( 1,2,3 y 6).

Mates

Guion de la unidad: Capacidad y masa

1. Capacidad: el litro. Las unidades menores y mayores que el litro.
2. Masa: el gramo. Las unidades menores y mayores que el gramo.
3. Problemas con unidades de capacidad y masa.

Vemos el siguiente vídeo  UNIDADES DE VOLUMEN

CCNN

Leemos el siguiente documento y a continuación realizamos en el cuaderno las actividades de las  páginas(7,17,18 Y 19). Envíamelo al correo antes del martes 26 de mayo.

Tareas de repaso 1

A partir de ahora iré subiendo algunas tareas de repaso, para aquellos alumnos y alumnas que quieran repasar los contenidos trabajados durante el curso.

Son tareas voluntarias y no es necesario que me las enviéis. También os puede servir de repaso en vacaciones.

Mates

Tareas interactivas 

NÚMEROS DE 6 CIFRAS

NÚMEROS DE 6 Y 7 CIFRAS

Lengua 

Tareas interactivas . Estas tareas solo pueden realizarse en ordenador. Además hay que permitir los complemenros del prograba adobe flash player. 

SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

PALABRAS AGUDAS, LLANA Y ESDRÚJULAS

Día de la familia.

15 de mayo Día de la familia. 

En los años que llevo trabajando en Guaro, las familias siempre habéis estado presente en mi práctica docente. En tareas, actividades, apoyo a las necesidades de vuestros hijos e hijas y en la organización y puesta en marcha  de los talleres de igualdad.
En estos momentos tan complicados, las familias seguís demostrando la implicación, el gran esfuerzo y el trabajo que estáis haciendo para compartir con nosotros, los docentes, la tarea de enseñar.
Por ello, desde el centro queremos daros las gracias a través de un vídeo realizado por las compañeras de Igualdad y convivencia y que podéis ver en el blog del cole y en el siguiente enlace.

Les ha quedado genial esperamos que os guste.

Un abrazo a todos y todas.

VÍDEO DÍA DE LA FAMILIA

Tarea Jueves 14 y viernes 15 de Mayo.

Lengua

Repasamos la unidad.

Realizamos los ejercicios de repaso pág. 178(1,3 y 4)

Mates

Repasamos la unidad.

Realizamos los ejercicios de repaso Pág 174 (4,6 y 7)

CCSS

Guion de la unidad 8. Descubrimos la Edad Antigua en España. (Copiamos en el cuaderno)

1. La época prerromana: Iberos, celtas, fenicios, griegos y cartagineses.
2. La llegada de los romanos a Hispania.
3. Organización y ciudades de los romanos en Hispania.
4. Forma de vida de los romanos.
5. ¿Qué conservamos de ese periodo?

Vemos el siguiente vídeo LA EDAD ANTIGUA: ÍBEROS, CELTAS Y OTROS PUEBLOS

Plástica

Podéis ir terminando la tarea propuesta la semana pasada. Me han llegado fotos chulísimas, así que el resto, ¡animaros!

Os recuerdo que el lunes es fiesta local en Guaro, nos vemos virtualmente el martes. 

Y podéis consultarme cualquier duda a mi correo. 

Muchos besitos

¿Buen fin de semana!

Tarea Miércoles 13 de Mayo

Francés

Realizamos la siguiente tarea.

Lengua

El teatro.

A continuación, os propongo una tarea distinta. Leemos el pequeño teatro de la página 176 del libro de texto.

La tarea va a consistir en grabar un audio interpretando el teatro, usando voces distintas para los personajes y podéis hacerlo con la ayuda de algún familiar interpretando algún personaje.

Envíame el audio a mi correo. (Si tenéis problema para enviarlo consultadme)

Mates

Repaso de cambio de unidades.

TAREA 1

TAREA 2

Tarea Martes 12 de Mayo

Lengua

Repasamos la ortografía. El punto.

Copiamos el cuadrito de la página 172 y hacemos ejercicio 1 y 2.

Mates

Problemas con unidades de longitud.

Para resolver un problema debemos tener en cuanta:

1. Fijarnos bien en que unidad de longitud me pide el resultado
2. Que los datos y las cantidades estén en la misma unidad.
3. Pensar en la operación que tengo que hacer.
4. Poner la unidad en el resultado.
5. Recuerda poner datos, operación y resultado

Realiza el ejercicio 2 de la página 172 y envíame una foto a mi correo para corregirte los problemas.

CCNN

Tienes hasta el marte 19 para realizarla.

A partir de ahora vamos a realizar tareas de repaso de las unidades anteriores. El alumnado que tenga suspensa estas áreas de trimestres anteriores, puede recuperar realizando muy bien estas tareas. El resto puede conseguir mejor nota.

¡Vamos campeones que podéis!

Tareas repaso unidad 1. Las funciones vitales

Vemos el siguiente vídeo   LAS FUNCIONES VITALES

A continuación realiza la siguiente actividad.

TAREA REPASO UNIDAD 1

Tarea de Educación en valores

Para hoy os propongo una actividad distinta, Vamos a ver un corto de animación que se llama la oveja esquilada en el que nos habla de la belleza interior.
LA OVEJA ESQUILADA

A continuación vamos a realizar la siguiente actividad, si no puedes imprimirla, hazla en un folio o el cuaderno.

Esta actividad se podrá realizar hasta el viernes 22 de mayo.Envíame una foto a mi correo

Un saludo

Tarea de Educación física

La seño Tere os propone la siguiente tarea

Tarea lunes 11 de mayo

Religión

Música

http://musicaentrealmendros.blogspot.com/2020/05/4-de-primaria-lunes-11-de-mayo.html?m=0

Lengua

Realizamos en el cuaderno los ejercicios. Pág 171 (3,5 y 6)

Mates

Realizamos en el cuaderno los ejercicios. Pág 171 (5)

Tarea Jueves y viernes 7 y 8 de mayo

Lengua

El adjetivo y sus grados. Vemos el siguiente vídeo. 

Copiamos lo señalizado en el vídeo a realizamos las actividades pag.170 (1 y 2)

A continuación, hacemos la siguiente tarea de repaso del sustantivo.

TAREA 1

TAREA 2 

Mates

Vemos el siguiente vídeo 

Copiamos el cuadrito y realizamos ejercicios. Pag. 170 (1 y 2. Los que he señalado en el video)

CCSS

Vemos el vídeo EL ARTE EN LA PREHISTORIA

Leemos las páginas 116 y 117.

A continuación, realizamos la siguiente tarea interactiva
TAREA ARTE PREHISTÓRICO 

Plástica

Imitamos el arte de la prehistoria. En esta ocasión tenéis que imitar el arte en la prehistoria. Os dejo varias opciones para trabajarla, pintura en piedra, en tela, mural de caza, o incluso construir vuestra cueva.

Aquí tenéis algunos ejemplos.

Tarea Miércoles 6 de Mayo

Francés

   

Lengua

Define palabras polisémicas y realiza las actividades pág. 168 (5 y 6).

Mates

Repasa el vídeo de ayer ( si lo necesitas) y realiza las siguientes actividades.

Página. 169 (4 y 5). (Copiamos el hazlo así)

Tarea Martes 5 de Mayo.

Lengua

Busca en el libro de texto y explica en tu cuaderno que son:

Frases hechas. 

Familias de palabras.

Palabras compuestas.

Palabras homónimas.

A continuación, realiza en tu cuaderno las actividades de la página 169 (1, 2,3 y 4).

Mates

Vemos el siguiente vídeo  MEDIDAS DE LONGITUD 

A continuación, escuchamos la explicación tantas veces como necesitemos.

Al finalizar hacemos en el cuaderno actividades pág.168 y 169 (1,2 y 3)

CCNN

Vemos el siguiente video SEPARACIÓN DE MEZCLAS

A continuación, con ayudad de las páginas 112 y 113, completa los siguientes cuadros.

Separación de mezclas heterogéneas
Filtración	Decantación
Se realiza o se utiliza	Se realiza o se utiliza
Ejemplo	Ejemplo

Separación de mezclas homogéneas
Evaporación	Destilación
Se realiza o se utiliza	Se realiza o se utiliza
Ejemplo	Ejemplo

Para finalizar el tema vamos a hacer un pequeño experimento.

Pon en un plato agua con un gran puñado de sal, ponlo al sol en un lugar seco u que no pueda caerse deja pasar unos días y observa que ocurre.

Después explica en el cuaderno que ha pasado y que método de separación de mezclas pensáis que se ha producido. Mándame tus fotos a mi correo hasta el martes 12 de mayo.